地方學意味著一種「看見人與地方之間的情感依附和關聯，看見意義和經驗的方式」；循著地方學的思維脈絡下，我們將南港學定義為：針對南港區的歷史文化資產、環境與生態、常民生活、社區議題及未來發展議題深入研究，進而納入地域社會研究的範疇，有意識、有系統地鼓勵、充實在地知識的研究，向著厚實的學術、寬廣的文化層面前進，使其發展成具有在地特色的地方學。
南港社大為有系統的發展「南港地方學」知識系統及建構地方知識庫，架構以「地方文化與在地認同」、「生態社區與永續發展」、「區域治理與地方創生」三大主軸，綜整且持續的探索、紀錄、蒐集地方記憶，協助南港區域之人文產業發展、挖掘地方特色，並透過課程培力、工作坊學習、社團操作與研討會辦理和出版品發行等方式，長期的投入與累積能量。
110年度起開啟「以運用導向地方學知識系統」之建構思維，以「南港創智、地方創生」為標題，與台大城鄉所及南港區相關社區組織合作，賡續推動南港學研究相關人才培訓，並將研究主題分類，逐項綜整發展且持續深耕，110年度推展主題設定為：「南港特色產業百年發展紀實」及「南港水資源永續暨觀光發展評估」。本(111)年度延續以「南港創智·地方創生」為核心，延續上年度設定的二項推展主題，以「應用導向的南港學」為主軸，進行田野調查及人才培訓，持續累積地方學資料；並強化地理資訊系統(GIS)應用，進行社區資源盤點，與建構社區故事地圖。以終身學習的角度，提昇公民參與，引動地方創生，以共同促成社區共同體意識想像與發展。

一、 會議時間：2022年9月17日(六) 上午9：10至下午15：30
二、 主辦單位：臺北市南港社區大學
三、 會議地點：南港社大成德校本部 (臺北市南港區東新街108巷23號/成德國中內)
四、 參加對象：
(一)南港社大環境、人文歷史相關課程老師與學員
(二)對地方學、南港學議題有興趣之民眾

報名連結：https://www.beclass.com/rid=2648b986306164768623